Showing posts with label Pembelajaran PJOK. Show all posts
Showing posts with label Pembelajaran PJOK. Show all posts

Wednesday, October 1, 2014

Pembelajaran Teknik Dasar Lompat Tinggi Gaya Stradlle ( Guling Perut )

Pembelajaran Teknik Dasar Lompat Tinggi Gaya Stradlle ( Guling Perut ) ~ Lompat tinggi merupakan bagian dari olahrag atletik, saya rasa anda sudah pernah melakukan lompat tinggi gaya straddle atau guling perut ini, materi ini biasanya di sampaikan atau dijarkan pada tingkat SMP maupun SMA bahkan SD pun sudah pernah diajarkan walau hanya sebatas konsep gerak dasarnya.

Pada Kesempatan kali ini Volimaniak akan berbagi kepada anda semuanya mengenai bagaimana cara melakukan proses pembelajaran teknik dasar lompat tinggi gaya guling perut ini, adapun untuk lebih jelasanya dalam tahap pembelajaran anda bisa menerapkan beberapa metode atau latihan yang akan volimaniak bahas, tetapi tidak menutup kemungkinan anda juga bisa memodifikasinya sesuai dengan kondisi sekolahan yang ada. ok tidak usah lama-lama. berikut beberapa tahap Pembelajaran gerak dasar gerak melangkah, menolak dan mendarat (awalan, menolak dan mendarat serta sikap badan di udara), sebagai berikut:

1. Pembelajaran gerak dasar gerak melangkah, menolak dan mendarat (awalan, menolak dan mendarat serta sikap badan di udara), sebagai berikut:


http://volimaniak.blogspot.com/
  1. Peserta didik membentuk barisan berbanjar.
  2. Berdiri tegak menghadap bangku senam.
  3. Melompati bangku senam menggunakan tumpuan tangan, lalu mendarat.
  4. Lakukan secara bergantian. e. Lakukan berulang-ulang.
  5. Lakukan keterampilan gerak untuk menemukan jawaban pertanyaan.
  6. Selama melakukan latihan kembangkan nilai-nilai kerjasama dan disiplin.
  7. Setelah peserta didik merasakan kemajuan keterampilan, minta mereka untuk menerapkan keterampilan tesebut dalam bentuk latihan secara beregu.
2. Pembelajaran gerak awalan, tolakan melalui atas boks/tali yang dipasang melintang, lalu mendarat
  1. Peserta didik membentuk barisan berbanjar. 
    http://volimaniak.blogspot.com/
  2. Berdiri tegak menghadap bangku senam.
  3. Dengan tumpuan satu atau dua kaki melompati boks/tali dan mendarat dengan dua kaki.
  4. Lakukan secara bergantian.
  5. Lakukan berulang-ulang.
3. Pembelajaran gerak awalan, tolakan dan ayunan kaki belakang ke arah sasaran benda yang tergantung di atas, lalu mendarat 


http://volimaniak.blogspot.com/
  1. Peserta didik membentuk barisan berbanjar. 
  2. Berdiri tegak menghadap benda yang di gantung. 
  3. Tolakan dan ayunkan kaki ke arah sasaran benda yang bergantung, lalu mendarat 
  4. Lakukan secara bergantian. 
  5. Lakukan berulang-ulang 
4. Pembelajaran gerak awalan, posisi badan di udara dan mendarat, yang diawali dengan tangan bertumpu pada boks senam
  1. Peserta didik membentuk barisan berbanjar. 
  2. Berdiri tegak menghadap bangku senam.
  3. Posisi badan menghadap arah tolakan.
  4. Tolakan kaki dan kedua tangan bertumpu diatas boks, lalu mendarat dengan menggunakan sisi badan.
  5. Lakukan secara bergantian. 
  6. Lakukan berulang-ulang.
    http://volimaniak.blogspot.com/
5. Pembelajaran gerak awalan, menolak, posisi badan di atas mistar dan mendarat
Cara melakukan:
http://volimaniak.blogspot.com/

  1. Menggunakan mistar yang dipasang rendah.
  2. Mistar yang digunakan dipasang miring.
  3. Menggunakan mistar yang dipasang rendah kemudian ketinggian mistar dinaikkan sedikit demi sedikit.

6. Pembelajaran rangkaian gerak awalan, menolak, posisi badan diatas mistar dan mendarat
  1. Beberapa tujuan dari kegiatan ini, di antaranya:
  2. Untuk menerapkan teknik-gerak dasar yang telah dipelajari.
  3. Agar peserta didik dapat mengukur kemampuannya, baik secara teknik tingginya hasil lompatan.
  4. Untuk menumbuhkan kerja sama yang baik di antara peserta didik.
7. Model lomba lompat tinggi gaya straddle jumlah regu 4-6 orang, dengan ketentuan sebagai berikut
http://volimaniak.blogspot.com/

  1. Peserta didik membentuk barisan berbanjar
  2. Berdiri tegak menghadap sirkuit pembelajaran
  3. Lakukan mengelilingi lapangan dengan gerakan melompat pada setiap rintangan
  4. Peserta harus mampu melompati 4 mistar lompat yang dipasang rendah, sedang, tinggi, paling tinggi.
  5. Penentuan kemenangan.
  • Bila peserta dapat melakukan lompatan mistar I, skor 1 (satu), mistar II, skor 2 (dua), mistar III, skor 3 (tiga), dan mistar IV, skor 4 (empat).
  • Kemenangan regu ditentukan dengan jumlah skor yang diperoleh setiap anggota regu
  • Lakukan dengan tetap mentaati aturan main yang telah ditetapkan
sementara cukup sekian dulu ya, untuk postingan volimaniak pada kesempatan kali ini tentang bagaimana melatih atau menerapkan variasi pembelajaran dalam upaya penguasaan teknik dasar lompat jauh gaya stradlle ini dengan benar. semoga bermanfaat.terimakasih 

Sunday, September 14, 2014

Contoh Pembelajaran Melakukan Latihan Keseimbangan

Contoh Pembelajaran melakukan latihan keseimbangan ~ Menyikapi pembelajaran penjasorkes kurikulum 2013 ini tentunya kita tidak lepas untuk menguasai materi dan membutuhkan berbagai referensi untuk bisa meningkatkan kualitas pendidikan dan juga menambah kualitas kita sebagai pendidik.

Seorang guru di tuntut lebih kreatif dalam berbagai hal dan juga selalu mengembangkan metode pembelajaran yang lebih aktif dan membuat suasana pembelajaran itu lebih menyenangkan. Pada kesempatan kali ini volimaniak ingin berbagi sedikit mengenai contoh Pembelajaran melakukan latihan keseimbangan (sikap melayang, berjalan pada garis lurus sambil berjalan menggunakan ujung kaki ). yuk langsung saja berikut uraiannya :

Contoh Pembelajaran melakukan latihan keseimbangan adalah sebagai berikut :

a. Sikap melayang
  1. Berdiri dengan kedua kaki dan dibuka selebar bahu.
  2. Kedua lengan lurus di samping badan.
    http://volimaniak.blogspot.com/
  3. Luruskan salah satu kaki ke belakang bersamaan berat badan dibawa ke depan dan kedua lengan direntangkan ke samping hingga posisi kaki, punggung dan tangan sejajar, setiap gerakan dilakukan 8 kali hitungan (3-5 detik), dilakukan dengan kaki kanan dan kiri.
  4. Lakukan berulang-ulang (1-4 kali),dilakukan secara perorangan,berpasangan atau kelompok. Untukmenanamkan nilai tanggung jawab,kerjasama dan sportifitas.
 b. Berjalan pada garis lurus
  1. Langkah biasa dan kedua lengan di samping badan, sepanjang garis sejauh 7-10 meter.
  2. Dilakukan secara perorangan, berpasangan atau kelompok.
    http://volimaniak.blogspot.com/
  3. Untuk menanamkan nilai tanggung jawab,kerjasama dan sportifitas.
c. Berjalan pada garis lurus kedua kaki jinjit
  1. Dilakukan secara perorangan, berpasangan atau kelompok.
    http://volimaniak.blogspot.com/
  2. Untuk menanamkan nilai tanggung jawab, kerjasama dan sportifitas
Demikian yang bisa Volimaniak share mengenai Pembelajaran melakukan latihan keseimbangan semoga bisa membantu dan bermanfaat bagi anda yang membutuhkannya. terimakasih